摘要
新时代的中小学校治理不能没有价值引领,价值是认识学校治理必不可少的重要向度。现阶段,要解决中小学校治理中出现的问题,实现学校教育治理体系和治理能力现代化目标,必须思考学校治理的价值追求和价值立场。德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的培养目标是新时代中小学校治理确立价值立场和价值选择的重要依据和前提。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第4期1-4,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
国家社科基金重点项目“学校办学自主权边界及落实机制研究”(项目编号:16AGL019)研究成果。