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推进校本课程建设要注重系统性原则
被引量:
3
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摘要
校本课程是以学校为本位、由学校自己确定的课程,是学校实现培养目标的重要载体。建设与实施校本课程涉及学校教育改革的方方面面,是一项综合性系统工程。因此,必须坚持系统性原则,做到整体把握、体系设计、统筹推进,实现支持学校特色化发展的目的。
作者
王文利
郭婷婷
机构地区
北京市第七中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第4期104-104,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
学校教育改革
校本课程
系统性原则
系统工程
建设与实施
培养目标
学校特色化
重要载体
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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中国教育学刊
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