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应用思维下的汽车拆装教学与实践——评《汽车发动机装配工艺》
被引量:
2
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摘要
现代教育体系中,主要分为知识教学与技能教学两大部分,前者强调观念强化与思维拓展,主要目的是拓展知识体系;后者强调技能训练与动手操作,主要目的是培养实操能力。技能教学关注应用能力发展,要求学生通过学习与训练后具备熟练动手实操能力。
作者
张忠元
邵承会
张起勋
机构地区
吉林大学汽车工程学院
吉林大学机械与航空航天工程学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第4期130-130,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
现代教育体系
技能教学
思维拓展
知识教学
拓展知识
汽车发动机
实操能力
装配工艺
分类号
U464-4 [机械工程—车辆工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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