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应用思维下的汽车拆装教学与实践——评《汽车发动机装配工艺》 被引量:2

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摘要 现代教育体系中,主要分为知识教学与技能教学两大部分,前者强调观念强化与思维拓展,主要目的是拓展知识体系;后者强调技能训练与动手操作,主要目的是培养实操能力。技能教学关注应用能力发展,要求学生通过学习与训练后具备熟练动手实操能力。
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第4期130-130,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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