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小学生创新意识生成路径的探索被引量：1

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摘要针对小学生的思维水平,研究者提出以下创新意识生成路径:依靠呵护和包容调动好奇心,生成创新意识;借助教学情境启迪想象力,生成创新意识;凭借质疑问难激发探究欲,生成创新意识;通过有理有据地思考发展思考力,生成创新意识。

作者刘微微

机构地区江苏省苏州外国语学校

出处《数学教学通讯》 2021年第13期33-34,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词小学生创新意识培养思维

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2021年第13期

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