期刊文献+

基于核心素养培养的数学教学策略应对

下载PDF
导出
摘要 培养学生的数学核心素养可以为学生一生的数学学习与发展奠定基础。教师可以从“引导探究、启发思考、鼓励创造,善于反思”等方面引领学生进行数学学习,以培养学生的数学能力,提升学生的数学核心素养。
作者 唐弯弯
出处 《数学教学通讯》 2021年第13期85-86,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部