《爱丽丝漫游仙境》的心理学解读及文学史意义

童话,往往反映孩童心理成长阶段的心理冲突,以独有的方式帮助他们解决成长路上遇到的问题。立足心理学视域,运用童话心理学理论及弗洛伊德的精神分析法,从主人公幻想世界的情境设置、出现的人物及原因、故事情节发展三个部分,对《爱丽丝漫游仙境》进行解读,可以发掘其心理描写在文学史中的重要意义,探索经典童话的独特魅力。