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试论家庭、学校、社会三位一体的劳动教育模式构建 被引量:1

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摘要 劳动教育是一切教育的基础,加强劳动教育,最有效的措施是在大中小学各学段都融入劳动教育,创造家庭、学校、社会三位一体的良好教育环境,在践行新课程理念的基础上创新教育体制,在加强理论课教育的同时注重教育实效,把劳动教育融入人才培养的全过程。要让这种观念在学生的世界观、人生观、价值观中得以体现,就要构建家庭、学校、社会三位一体的劳动教育模式,让劳动教育贯通家庭、学校和社会,形成家庭、学校、社会齐抓共管、协同实施的育人机制。
作者 王军芳
出处 《文教资料》 2021年第9期188-189,共2页
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