特殊时期线上教学模式与教学方法探析

教育部在特殊时期提出了“停课不停教,停课不停学”的教学目标,在此教学目标下中国高校全面开展了线上教学。本文通过特殊时期国内主要网络平台对教学的支持和运行特点分析,结合高校教师采用线上教学模式的现状,以测绘工程专业选修的《矿井地质学》为例,对比分析了线上网络直播教学、录播教学及混合教学的效果,提出了特殊时期线上教学的适用教学模式和积极有效的教学方法。研究结果表明:学生看录播视频预习+老师直播授课+课后讨论、作业布置与点评不失为新冠期间线上教学有效的方法。