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生态视域下高校英语教育优质发展策略探讨
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摘要
英语教育离不开跨文化环境的生态支持。研究以生态为视域对高校英语教育展开深度分析,首先对教育生态视角内涵予以解读,从教育意识、教材价值、课堂教学等层面检视了英语教育环境生态,最终提出高校英语教育发展问题的消解策略,即:端正角色认知,建构师生优良关系生态;挖掘教材价值,建立师生教材互动生态;服务教育需求,建构课堂教学模式生态。
作者
王英华
机构地区
南通师范高等专科学校
出处
《吕梁教育学院学报》
2021年第1期113-114,共2页
Journal of Lvliang Education College
关键词
教育生态学
高校英语
课堂教学模式
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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