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论小学视角下的“体教融合”的优势、困境与对策
被引量:
2
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摘要
“体教融合”是学校体育和儿童青少年体育事业发展的大事,对于我国学校体育的发展具有重要的指导作用。本文阐释了小学视角下“体教融合”的优势、困境与对策,以期更好地助力“体教融合”在小学体育中的推进。
作者
陈永倩
邵伟德
机构地区
上海市宝山区上海大学附属中学实验学校
浙江师范大学体育与健康科学学院
出处
《体育教学》
2021年第5期26-28,共3页
Teaching of Physical Education
关键词
体教融合
小学
健康第一
以体育人
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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