基于“学、练、赛、评”的高一体能教学设计

一、指导思想本课落实“立德树人”根本任务,坚持“健康第一”的指导思想,遵循高中学生的身心发展规律和现代体能训练理念,利用运动负荷监测系统和多媒体设备等辅助手段,在高一体能必修必学课中落实“学、练、赛、评”一体化教学,积极创设师生、生生和谐互动,形式多样、气氛活泼的课堂教学氛围,引导学生深入理解体能锻炼的价值,体验参与运动锻炼的乐趣,并在自主、合作锻炼中培养学生的体育学科核心素养,为终身体育奠定基础。