摘要
在当今经济全球化和教育国际化的形势下,应用型高校大学英语的教学方法改革日益受到关注。项目教学法应用在EGP和ESP相结合的模式中,已成为应用型高校大学英语教学发展的主要方向。通过问卷调查和行动研究,发现项目教学法能强化学生的学习动机和学习兴趣,从而提高学生的自主学习能力和合作能力。
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2021年第6期36-38,共3页
Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金
安徽新华学院校级质量工程项目“精品课程—教学方法改革示范课程(项目教学法)—大学英语”(2018jpkcx30)
安徽省高等学校省级教学研究重点项目“以产出目标为导向的大学英语‘金课’教学模式构建与实证研究”(2019jyxm0490)。
