摘要
随着各种新型移动智能终端走入校园、进入课堂,教师的教学方式发生巨大变革,互联网的发展为教育变革带来新的契机。本文在"互联网+"背景下分析双语分子生物学传统课堂教学存在的问题,从智慧课堂的环境构建、智慧教学资源的建设、智慧教学设计以及智慧评价体系四个方面设计构建双语分子生物学智慧课堂,以打破传统课堂面临的困境,引导学生进行深度学习,提高教学水平,培养智慧型人才。
作者
戚瑞仙
郭锡汉
吴雪
王晗
汪旭
韩宁
倪娟
QI Rui-xian;GUO Xi-han;WU Xue;WANG Han;WANG Xu;HAN Ning;NI Juan(College of Life Sciences,Yunnan Normal University,Kunming 650500,China)
出处
《高校生物学教学研究（电子版）》
2021年第2期21-25,共5页
Biology Teaching in University(Electronic Edition)
