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全媒体时代传统期刊社推进媒体融合的创新探索--以江西教育传媒集团为例 被引量:4

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摘要 江西教育传媒集团是一家传统期刊社。近年来,该集团在媒体融合方面进行了有益的探索,强化组织保障,成立了专职部门,明确职责定位;强化队伍保障,优化条件待遇,打造核心部门;强化机制保障,赋予协调职能,形成矩阵合力,特别是在2020年疫情防控宣传期间,打造了全媒体时代的优秀典型案例。
作者 曾宪瑛
出处 《采写编》 2021年第6期140-141,共2页 Journalism & Media Studies
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