摘要
美育是国民素质培养的重要内容,影响人的行为准则、审美观的形成和建立。美育中的视觉审美培养,不仅仅是审美认知问题,涉及到文化认知与审美感受的综合能力培养。在全民教育的时代,审美对象的创造者与作为审美主体的受众的审美能力培养,与教育有着密不可分的关系。美育中视觉审美的培养是重要的构成内容,有着专业培养方法和培养过程的特殊性,高等美术教育在其中承担着主要的角色。专业美术教育承担着审美对象创造者培养的任务,美术教育专业承担着全民视觉审美感受培养者的培养重任。因而,高等美术教育在美育中存在着密不可分的关联。