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中小衔接,助力学生发展 被引量:1

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摘要 2017年,古北□中学和古北□镇中心小学开始中小学教育衔接工作。通过探索与实践,我们认识到,小初衔接要做好人的衔接和课的衔接。人的衔接。主要指小学生进入初中后,针对学习、生活和心理等方面的不适应要做到:提前熟悉了解中学,减轻对中学的陌生感;小学教师在曰常的教育教学活动中要有意识地渗透。
作者 郭富文
出处 《北京教育(普教版)》 2021年第5期25-25,共1页 Beijing Education
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