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基于目标分类的数学试卷讲评课探析
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摘要
考试是教育教学工作中不可或缺的部分,考试前后的复习活动对于提升考试成绩具有至关重要的作用。在教学实践中,师生对于数学考试和试卷讲评课也存在着诸多困惑,例如,数学考试的功能到底是什么?为什么有些题目老师已经讲练多次,考试效果依然不好?当学生认为考试成绩与自我期望不符。
作者
康杰
刘洁
机构地区
北京教育科学研究院
北京市第一七一中学
出处
《北京教育(普教版)》
2021年第5期75-77,共3页
Beijing Education
关键词
试卷讲评课
数学考试
自我期望
目标分类
讲练
教学实践
考试效果
复习活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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