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建设三级语文课程,实现学生真成长

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摘要 学校继承五一小学总校“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,结合分校特点,从国家课程、拓展课程、活动课程三个维度进行语文学科的课程建设与课堂实践,打造幸福语文课程特色。国家课程:注重教与学方式的课堂变革,开展国家课程校本化实施的实践研究。基于《语文课程标准》(2011版)的要求及各学段的特点。
作者 申春娟
出处 《北京教育(普教版)》 2021年第5期84-84,共1页 Beijing Education

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