抓住动态生成,提升课堂实效

如何把握课堂的生成性资源,提升思政课堂的实效性?1.精心预设,为动态生成留下空间和时间课前的预设可以为课堂的精彩生成奠定基础。如在教学“家人关爱我成长”一课时,课前我了解了部分家长缺乏先进的家庭教育理念与方法,常常采用棍棒教育的方法。于是,我让学生准备一件儿时的物品。