立德树人视域下高职院校劳动教育必修课程实践研究

为将劳动教育作为必修课程纳入人才培养方案,湖北生态工程职业技术学院以园林建工学院为试点,对课程的建设、实施、评价等方面进行了调查研究,结果表明:将劳动教育转化为日常教学,增强了学生的主观能动性,让学生在实践中热爱劳动、尊重劳动,达到了课程劳育的目的。