摘要
基于高校素质教育发展背景下,各大高校在体育实践教学中要高度重视培养学生良好的综合素质,促使学生的身心和谐健康发展。大学生健康包括了身体健康、心理健康、道德健康以及社会适应良好,而体育教育与健康营养教育的最终服务对象都是人,高校领导要科学指导体育教师将健康营养教学内容融入到体育教学中,全面提升广大学生的健康营养知识水平,能够自觉养成良好的健康生活学习行为习惯,提升他们对社会复杂环境的适应能力。
出处
《食品工业》
CAS
2021年第4期549-551,共3页
The Food Industry