摘要
2021年福建省新高考适应性考试生物学试题遵循《中国高考评价体系》的要求,落实立德树人要求,渗透思政教育,培养科学劳动观及和谐生态观。以多元情境为载体、必备知识为基础,凸显生物学科特色,着重考查生物学核心素养,体现生物学高考评价的基础性、综合性、应用性及创新性。
基金
福建省“十三五”第二批中学生物学科教学带头人立项课题“指向批判性思维培养的高中生物教学行为研究”(课题编号:ZXSW-2019001)
2019年福建省社会科学规划项目“教育智能时代教学名师专业素养培育策略研究”(课题编号:FJ2019B170)。
