摘要
在软件技术群教学中,以往的教学方法存在不同的侧重点,使得综合教学效果增益不明显。为此,在“互联网+教育”的驱动下,提出软件技术专业群“线上+线下混合教学模式”融合应用研究。根据软件产业的实际需求构建软件专业群课程体系,并开设线上+线下混合教学课程,使线上课程与线下课程一一对应,并与软件专业群融合,共同在线上和线下实施教学。
出处
《长治学院学报》
2021年第2期99-103,共5页
Journal of Changzhi University
基金
安徽省质量工程项目“软件技术专业教师教学创新团队”(2019cxtd089)
安徽省质量工程项目“基于“线上+线下混合教学模式”下软件技术专业群多教学平台在线上教学中的有效运用和融合研究”(2020zdxsjg011)。
