摘要
永新盾牌舞主要流传于江西省永新县龙源口一带的各个村落,其气势磅礴、风格独特、雄浑刚健,队形变化多端。作为首批国家级非物质文化遗产,永新盾牌舞不仅具有深厚的历史文化价值,其教学实践价值同样不容忽视,故此,将永新盾牌舞融入高校进行教学实践,探索其在教学实践中进行活态传承的意义与路径,是对当前“非遗”文化资源进行保护的有力举措,也是对高校校本教材建设的积极回应。
出处
《戏剧之家》
2021年第18期138-139,共2页
Home Drama
基金
江西省社会科学规划项目“艺术人类学视野下永新盾牌舞的文化变迁与活态传承研究”,项目编号:19YS18
江西省高校人文社科项目“非遗视域下永新盾牌舞的活态保护与文化传承研究”,项目编号:YS20202
井冈山大学2019年度教学改革项目“地方传统文化资源融入高校民族民间舞蹈课程教学的探索与实践”,项目编号:XJJG-19-34。