古代舞蹈教育的复兴——基于“古代舞蹈教育选修课”的个案研究

在中国古代,将舞蹈教育融于礼乐大系统中一直为历代统治者所重视,舞蹈教育的社会意义启示我们以古为鉴。本文试图将其内容纳入舞蹈专业选修课中,以显现对学生综合性的训练价值。以山西师范大学、忻州师范学院、燕山大学等综合类大学为研究对象,利用问卷调查法分析古代舞蹈教育选修课的可行性,发现1/3的学校有专门的舞蹈专业选修课,但仅限于视频授课,得出设置古代舞蹈教育选修课为大势所趋。古代舞蹈教育的复兴旨在加深舞蹈专业的选修课特色,加强学生对传统舞蹈文化的认识。