高校学生社团思政教育意义和路径研究--以模拟联合国活动为例

目前,在中国的社会转型关键时期,党中央对全国高校思政教育十分重视,高校师生对于思政教育的学习迎来了与传统知识学习不同的挑战,新的学习方式在改革中产生。在国内各大高校中,校园活动开展的多样性被发觉的同时,对这一团体如何利用的问题一直是重要的讨论课题。在本研究中,选择被引入国内的模拟联合国活动作为研究对象,通过实践模拟过程,分析当代中国青年的特点及存在的问题,研究思政教育发展的重要性和探究未来发展方向,推动思政教育工作进程。