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基于“兴趣化”的小学体育“蒙正课堂”构建

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摘要 在"蒙正课堂"建设背景下,上海市闵行区实验小学体育学科聚焦"兴趣",通过多元整合激发兴趣、体智融合培养兴趣、合作学习升华兴趣等课堂发展策略,打造了小学体育基于兴趣化的"蒙正课堂"。
作者 瞿伟华
出处 《现代教学》 2021年第11期9-10,共2页 Modern Teaching
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