小学英语中高年级课内外作业衔接的策略研究

作业是课堂教学的延伸和补充。在单元整体教学设计的背景下,课内外作业衔接的研究作用显著。笔者通过对小学英语中高年级课内外作业衔接的策略进行研究,希望切实激发学生学习英语的兴趣,降低作业难度,丰富语言体验,逐步提升学生学习英语的意识及能力,达到提高语言核心素养的目的。