小学音乐课堂“双师”教学模式之实践策略

"双师"教学是新冠肺炎疫情下的新教学模式,是录播教师统一授课与本校任课教师辅导相结合的教学方式。在实践中,线下教师要明确自己的教学任务,提前观课,梳理"空中课堂"的教学知识点。"双师"教学模式中的线下教师,教学设计要注重内容的融合性,加强知识点的巩固,进行活动的创新;要有针对性地选用线上教学素材,加强线下师生互动来弥补线上教学的不足。作为第二轮"空中课堂"线上教学的教师之一,我站在线下教师的角度设计"空中课堂"教学环节,通过"线下小贴士"主动关联线下教学,延伸体现线上线下融合的"双师"教学模式。只有"双师"模式的有效结合,才能确保教学质量和效率。