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小议教师观在学校管理中的运用

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摘要 本文从学校管理者的角度出发,阐述在理解教师的思想愿望、满足教师的基本需求、保障教师的基本权利等方面的管理经验,从而引导教师实现自我价值的追求和感受"顶峰经验"的最佳状态。
作者 徐敏
机构地区 上海市宝山实验学校
出处 《现代教学》 2021年第11期71-72,共2页 Modern Teaching
关键词 学校管理 教师观
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
现代教学
2021年 第11期

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