党史学习教育融入高中思政课的策略探究——以“历史和人民的选择”一课为例

为推进党史学习教育有效融入高中思政课,教师需要依据课程标准明确党史学习教育目标、着力贴合思想政治学科核心素养,整合党史教育素材,进行结构化处理,设置党史学习教育情境,采用活动型教学方式,进而提升思政课党史学习教育质量,有效落实立德树人这一根本任务。