巧“变”解决“量”与“率”中的超级难题

在分数应用题中,题目“一根绳子长5米,把它平均分成7段,每段长()米,每段占全长的()”,这是学生心中的“超级难题”。怎么做能更好地帮助学生区分这类问题,可以采用以下的教学过程。1.通过变式,解决“量”的问题。一根绳子长(5)米,把它平均分成(7)段,每段长()米。学生列式,反馈交流。