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小学美术教育创新思维培养的途径探究
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摘要
“在我眼中,爱画画的孩子都是聪明的孩子。你看,五彩的笔下流淌出多少可爱的画面,那是孩子眼中的世界,那么纯洁,那么美丽,充满了灵性。”这是我——一个小学美术教育工作者在从事多年美术教学过程中的深深的体会。创新思维的培养,是当今素质教育的重要核心,也是国家强盛社会进步的需要。
作者
潘丽霞
机构地区
南平市紫云小学
出处
《福建教育研究》
2021年第2期16-17,共2页
关键词
小学美术教育
素质教育
创新思维的培养
创新思维培养
聪明的孩子
途径探究
美术教学过程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
胡秋生.
初中学生物理实验探究能力培养的途径研究[J]
.女人坊,2021(7):00191-00191.
福建教育研究
2021年 第2期
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