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如何上好整本书阅读指导课

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摘要 “阅读的厚度决定人生的高度”。课外阅读作为语文课堂教学的延伸和补充,是语文教学的有机组成部分。课外阅读不但有利于学生开阔视野、增长知识,还有利于学生提高认识、陶冶情操。《语文课程标准》明确规定了小学阶段背诵优秀诗文160篇(段),课外阅读总量不少于145万字。
作者 姚彩凤
出处 《福建教育研究》 2021年第2期32-33,共2页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“小学语文叙事类,整本书阅读,教学策略的研究”(立项批准号:FJJKXB19-686)的研究成果。

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