依托微课教学助推课堂生态变革

微课教学助力教师专业能力由自然态向自能态进阶,学习时空场景由隔离态向融合态转变,课堂知识掌握由浅表层向深度学习跨越,它对教与学主体产生的影响将直接助力课堂革命,具有很好的实践价值。