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巧思巧育:教幼儿开展折纸活动
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摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应该主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上,根据幼儿的发展状况和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。"而素质教育也提出了培养幼儿具有一定的折纸能力,提高幼儿表达美的情趣和能力的教育目标。
作者
杨帆
机构地区
甘肃省嘉峪关市第二幼儿园
出处
《儿童与健康》
2021年第5期23-24,共2页
关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
折纸活动
自由表达
培养幼儿
技能技巧
素质教育
幼儿艺术
激发幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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