幼小衔接视角下幼儿园图画书阅读指导初探

从创设有准备的图画书阅读环境及资源、落实以幼小衔接为目标的图画书阅读课程、拓展为幼小衔接做准备的多种阅读方式、整合以家园合作为导向的图画书阅读策略等四方面阐述了幼小衔接视角下幼儿园图画书阅读指导策略,供参考。