把握革命文化资源的“四度”,培养学生核心素养

革命文化资源凝聚了中华民族的优秀文化和传统美德,蕴含着巨大的精神力量,同时具有很强的生命力以及教育价值。统编版《道德与法治》教材融合了较多革命文化资源,在五年级下册还设有专门的革命文化主题单元。如何在道德与法治教学中有效运用这些革命文化资源,从而更好地对学生进行道德与法治教育,值得思考。本专辑围绕革命文化主题资源在道德与法治学科中的教学策略展开,希望对读者有所启发。