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TPACK理论在物理教学中的应用——以“单摆”教学为例 被引量：3

Application on TPACK Theory in Physics Teaching
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摘要 TPACK理论是将现代技术与学科教学知识相结合的知识理论,在教育领域涉及较多,教师在物理课堂中使用好此理论可使课堂气氛活跃,教学质量提高,达到教学相长的目的.笔者结合TPACK理论设计了“单摆”教学案例,为TPACK理论在物理教学中的应用提供参考.
作者 保永亮 谢梦逸 张辉 矣昕宝 Bao Yongliang
机构地区 云南师范大学物理与电子信息学院 西双版纳职业技术学院师范学院
出处 《物理通报》 CAS 2021年第6期2-4,9,共4页 Physics Bulletin
基金 国家教育部高等学校本科“物理学专业综合改革试点”项目,项目编号:ZG489。
关键词 TPACK理论 单摆 教学设计
分类号 O314-4 [理学—一般力学与力学基础] G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献23

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共引文献29

引证文献3

二级引证文献6

物理通报
2021年 第6期

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