摘要
高校广播电视艺术专业是培养高素质应用型、创新型传媒人才的主要阵地,落实好"立德树人"根本任务,将思政教育元素融入到广播电视艺术专业课程教学中显得尤为重要。作为广播电视艺术专业实践性较强的音频编辑创意课程,在教学理念、教学内容、教学手段和考核评价等方面进行了教学改革与实践,试图探索有效的课程思政教学思路和方法。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2021年第3期140-142,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
渤海大学教学改革研究项目(BDJGCY2019078)。