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由一道八省联考题引发的探究

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摘要一些貌似复杂的题目往往有很多丰富的内涵,仔细研究,可以理清其本质.探究其多种解法,可以为学生打开思路,将所学的知识融会贯通,形成知识网,从而提高学生的能力与素养,这种题是难得的教学素材.

作者李昌成贺凤梅

机构地区乌鲁木齐第八中学巩留县高级中学

出处《理科考试研究》 2021年第9期19-21,共3页

关键词联考解析几何解法探究

分类号 G634.65 [文化科学—教育学]

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共引文献4

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理科考试研究

2021年第9期

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