创新实验助力打造证据课堂被引量：1

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摘要证据意识是科学思维素养重要的核心要素,了解放射性衰变统计规律实验,助力提升学生的证据意识,辩证理解原子核衰变规律的随机性与统计性的关系,促进科学思维发展.

作者郭子朋张平卞景垚孙民华姚秀伟

出处《中学物理》 2021年第9期47-48,共2页

基金黑龙江省2020年大学生创新创业计划项目(项目编号:202010231069) 2021年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般项目(项目编号:XJGYF2021048) 2020年黑龙江省高校基本科研项目(项目编号:2020-KYYWF-0366)。

关键词放射性衰变创新实验证据课堂

参考文献1

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2张永锐,张忠林,王飞皓,丛晖,张瀚文,郭旋.基于慧鱼模型方法的老旧小区立体车库创新设计[J].机电工程技术,2021,50(5):165-170. 被引量：3
3严春莲,鞠新华,姚武刚,贾惠平,温娟.电子探针面分析法测定钢的脱碳层深度[J].金属热处理,2021,46(5):242-247. 被引量：2

中学物理

2021年第9期

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