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以练导学语言训练的实践探索

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摘要 语言训练能调动学生深入钻研探究文本,促使学生参与语言实践活动,让核心素养在课堂落实有了依托。本文从语言训练的生成、运用和效果这三方面来加以探析。
作者 吕积海
机构地区 甘肃省酒泉中学
出处 《中学语文教学参考》 2021年第15期11-12,63,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“运用语言练习策略实现课程目标提升语文核心素养的研究”(课题编号GS[2020]GHB2135)研究成果之一。
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