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《祝福》的“雪”意蕴
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摘要
解读鲁迅小说《祝福》的时候,可将研究的目光投向课文中几处"雪"的描写,抓住其中一些细节描写,就可以发现不管小说讲的是谁的故事,其实都是社会的故事,读"谁"的故事,也是为了读懂一个社会。
作者
李广元
机构地区
重庆市荣昌永荣中学校
出处
《中学语文教学参考》
2021年第15期37-38,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
教材分析
《祝福》
“雪”
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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