期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文明的典范 伟大的人格——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中的“三美”
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探究《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中万园之园的建筑美、激情想象的语言美和正义良知的人格美,抓住上述"三美",可以让学生自主细致地阅读品味文章,与作品充溢的感情产生共鸣,景仰雨果先生宽阔的胸怀和伟大的人格,从而达到好的教学效果。
作者
孟其银
机构地区
盐城市滨海县大套中学
出处
《中学语文教学参考》
2021年第15期55-56,F0003,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
建筑美
语言美
人格美
感情共鸣
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
刘勇.
非典型性议论文教学新探——以《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的一封信》教学为例[J]
.语文学习,2018,0(12):50-54.
被引量:1
2
和艳芳.
朗诵在中学语文教学中的运用——以《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的一封信》为例[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2016,0(6):117-119.
被引量:1
3
郑兰英.
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学实录[J]
.读写月报(语文教育版),2018,0(5):36-42.
被引量:1
4
刘勇,杨开清.
感性与理性的碰撞与调和——《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学设计[J]
.中学语文,2018,0(31):57-59.
被引量:1
5
麻燕.
构建多元互动型语文课堂——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教学分析[J]
.七彩语文(高中新语文学习),2019(6):33-34.
被引量:1
6
赵自景.
品论证魅力 悟思想光辉——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的教学解读[J]
.中学语文,2022(23):71-73.
被引量:1
7
赵茗欣.
从《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》论雨果的人道主义精神[J]
.中国文艺家,2018,0(1):93-94.
被引量:1
引证文献
2
1
逄淑科.
从雨果的信看“人民永远不会是强盗”[J]
.中学语文教学参考,2021(33):79-80.
2
汪敏.
人性之善与人性之恶——解读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》[J]
.语文教学之友,2024,43(8):27-29.
1
罗冰倩.
体味美感 感受古诗词艺术的魅力[J]
.小学生(多元智能大王),2021(1):98-98.
2
孙媛媛.
在古诗的“三美”中落实创意读写[J]
.小学语文教学,2020(35):52-53.
3
无.
打造公交“三美三智” 宇通发布高端公交车[J]
.人民公交,2021(5):46-47.
4
陈丽君.
统编教材五(上)课外阅读教学的实践与思考[J]
.语文教学与研究,2021(12):24-26.
5
钱英子.
突破三要素,实现新探索——高中语文小说阅读教学新探[J]
.中学语文,2021(14):90-92.
被引量:2
6
戴维·比尔林,韩宇(译).
南极洲的远古森林[J]
.环球科学,2021(11):84-89.
7
陆小鹿.
集中营里的波斯语[J]
.中外文摘,2021(12):41-41.
中学语文教学参考
2021年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部