高中文本解读的应用策略与有效手段

高中语文阅读教学随着时代的进步,也进步不少。但是,阅读教学中还存在不少亟待解决的问题,主要是在文本解读过程中出现了诸如脱离文本、不求甚解、诠释过多等情况,怎样才能有效解决这些问题提升学生的阅读水平和阅读教学的效果,是值得高中语文教师思考和探究的课题。