摘要
新课标下,我们教师应当认识到新时期语文教学在教材运用、教育理念、教学方式上已经发生了较大变化,应当深入研读由教育部组织编写的义务教育语文教材,学习与贯彻落实"突出学生主体地位""促进学生自主、合作与探究学习"的教育理念,结合"教育即生活"的理念,根据学生的知识基础、生活经验与认知能力,更加注重引入学生感兴趣的、能够接触到的生活化素材,创设丰富有趣的教学方式,从而吸引学生积极主动参与到语文课堂学习中,与同伴一起合作学习,以及进行课外自主学习,提高学习效果,发展学生的认知能力与学习能力,引导学生过有品位的语文生活。
