单元整组观照下“随课微写”的实践研究

随着语文课程实践活动的有序实施,越来越多的教师开始尝试引入创新性的教学方法,基于单元整组教学开展随课微写便是其中之一。随课微写是一种把阅读和写作有机关联的教学方法,强调的是找到读写结合点,让阅读和写作实现深度交融,顺利达成读写结合的综合目标,让每个学生都能够在阅读中吸收和积累素材,进而在写作当中应用,最终实现学生的语文综合素质提升和能力培养。文章指出,小学语文教师要指导学生通过随课微写的方式从整体角度出发把握单元内容,以达到在写作的基础之上提高整体学习水平的目标。