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试论初中数学教学中学生直觉思维的培养
被引量:
1
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摘要
直觉思维是人类思维中的重要组成部分,也是日常生活中常用的思维方式。很多时候我们对不确定或不了解的事物多依靠直觉来解决,因此,直觉思维也被称为创造性思维的基础。在初中数学教学中培养学生的直觉思维,不仅能帮助学生准确快速地解答数学题目,还能开发学生的智力。文章探讨在初中数学教学中培养学生直觉思维的有效方法,以便帮助学生更高效地学习。
作者
陈华锋
机构地区
广西壮族自治区北流市清湾镇明瑞中学
出处
《新课程研究》
2021年第14期84-85,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中数学
直觉思维
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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