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浅析高中地理教学中爱国主义教育的渗透
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摘要
针对高中地理课程特点,讨论高中地理教学中爱国主义教育实施的可行性。采用文献调查法、观察法等方式,研究现阶段我国高中地理教学中爱国主义教育存在的问题,分析原因并提出对策,希望对高中学生爱国主义情感培养有所帮助。
作者
余秋莲
黄瑜馨
张军
机构地区
西华师范大学国土资源学院
出处
《新课程研究》
2021年第15期42-43,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中地理
爱国主义教育
教育现状
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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